Läsfrämjande föreläsning för Gymnasieskolor
Om läsning, ansvar och framtid, varför den här föreläsningen behövs nu
Under de senaste åren har både myndigheter, skolhuvudmän och politiker slagit larm om en växande läskris i Sverige. Nationella och internationella mätningar visar att allt fler unga har svårt att ta till sig längre texter, tolka innehåll och använda språket som ett verktyg för lärande.
Samtidigt har kraven på skolorna ökat. Bemannade skolbibliotek, stärkt undervisning i läsning och riktade satsningar på litteratur är några av de åtgärder som nu genomförs. Men erfarenheten visar att strukturer och resurser inte räcker på egen hand.
Det avgörande är om eleverna själva ser ett värde i att läsa, uttrycka sig och utveckla sitt språk. Här spelar förebilder och möten en avgörande roll.
Gift Blessing är en av de röster som i dag aktivt bidrar till det nationella läsfrämjande arbetet. Utöver sina föreläsningar samarbetar han med aktörer som Läsrörelsen, medverkar i litterära sammanhang och är chefredaktör för novellantologin Stories We Tell.
”Sverige befinner sig i en läskris”
En föreläsning med Gift Blessing
”Sverige befinner sig i en läskris”, sade skolministern om läsförmågan hos svenska elever. Det här är den föreläsning som skolor väljer när de vill ha konkreta metoder för att väcka elevers läs- och studielust.
Gift Blessing, 23, blev känd som finalist i TV4 Talang (se klippet där han berättar om sin bakgrund efter sin audition, 3 min) och är idag författare, läsande förebild på Läsrörelsen, läsfrämjare och trendande föreläsare i skolor runt om i landet. Han är även chefredaktör för novellantologier inom den ideella föreningen Stories We Tell – i samverkan med bland annat Läsrörelsen och Sveriges Elevkår.
Gift Blessing har en talang för att väcka läslusten hos ungdomar och i sina föreläsningar gör han kreativa kopplingar mellan läromedel som eleverna arbetar med. Han utgår från sin personliga flyktingresa, till skrivande, musik, författarskap och visar hur språk, läsande och skrivande är ett kraftfullt verktyg för självförtroende och identitet. Eleverna lyssnar, engagerar sig och tar innehållet på allvar, särskilt när Gift även kombinerar sin föreläsning med ett musikinslag från sin Talangaudition, skräddarsytt för skolan och läskrisen.
Många skolor fortsätter arbetet i klassrummet efteråt.
Upplägget består av en föreläsning på 60 minuter för eleverna, följt av 20 minuter öppen frågestund som brukar vara mycket uppskattad.
För skolor, kommuner och huvudmän
Föreläsningen kan bokas av:
- Gymnasieskolor
- Kommuner och utbildningsförvaltningar
- Friskolehuvudmän
- Samverkansprojekt inom utbildning och kultur
Den kan genomföras som en enskild insats eller som del av ett större läs- och språkutvecklande arbete. Utöver elevföreläsningen finns möjlighet att komplettera med:
- Novellsamlingen Stories We Tell för fördjupande arbete
- En separat session för berörda lärare
- Paketlösningar för flera skolor eller tillfällen
Bokning och intresseanmälan
Bokningen för höstens föreläsningar är nu öppen. Om din skola eller organisation vill veta mer, ta del av tillgängliga datum eller få ett förslag på upplägg, är du varmt välkommen att göra en intresseanmälan via formuläret nedan.

